Hållbar försörjning börjar med människors egen potential
Globala Pedagoger är en kapacitetsbyggande utvecklingsorganisation som stärker kvinnors och ungas möjligheter att skapa egen, hållbar försörjning. Arbetet sker genom praktisk kompetensutveckling, entreprenörskap och uppföljning över tid – lokalt förankrat och med utgångspunkt i Burkina Faso.
Hållbar försörjning börjar med människors egen potential
Globala Pedagoger är en svensk ideell organisation som stärker kvinnors och ungas möjligheter att skapa stabil försörjning genom praktisk kompetensutveckling, entreprenörskap och lokalt förankrade lösningar – med utgångspunkt i Burkina Faso.
Genom lokal kapacitetsuppbyggnad bidrar vi till ökad ekonomisk trygghet, starkare hushåll och mer motståndskraftiga lokalsamhällen.
Vi bygger kapacitet som gör hållbar försörjning möjlig.
Vår utgångspunkt
Vi utgår från övertygelsen att varje människa redan bär på potential – en förmåga att växa och bära frukt. Men fattigdom, bristande tillgång till utbildning och svaga lokala strukturer kan hindra denna potential från att utvecklas.
Därför bygger Globala Pedagoger lösningar som stärker människors handlingsförmåga, skapar vägar till egen, hållbar försörjning och gör det möjligt för fler att bidra till sin egen, familjens och lokalsamhällets utveckling.
Därför kopplar vi samman praktisk kompetensutveckling, entreprenörskap och uppföljning över tid.
Läs mer om varför hållbar försörjning är kärnan i vårt arbete.
Genomförande i praktiken
People Empowerment Program (PEP)
Det praktiska genomförandet av programverksamheten i Burkina Faso sker genom ADESAB – Globala Pedagogers egen lokalorganisation med operativt ansvar på plats.
People Empowerment Program (PEP) är det programramverk genom vilket Globala Pedagogers metod omsätts i praktiken. Programmet kan anpassas till olika försörjningsspår – exempelvis textilproduktion och agro-entreprenörskap – och kombinerar praktisk kompetensutveckling med etablering av egen försörjning och uppföljning över tid.
Resultat & ansvar
Uppföljda resultat
Resultat används inte som slutpunkt, utan som underlag för lärande, förbättring och fortsatt metodutveckling.
92%
Stabil inkomst efter utbildning
Ett år efter avslutad utbildning hade 92 procent av deltagarna i vår senaste uppföljning en stabil inkomst genom anställning eller egen verksamhet.
Uppföljning över tid
Deltagarnas utveckling följs upp efter avslutad programperiod för att förstå vilka försörjningsvägar som håller över tid och hur metoden kan vidareutvecklas.
Lärande som stärker metoden
Erfarenheter från genomförande och uppföljning används för att vidareutveckla metoden och förbättra arbetet över tid.
Ett exempel från arbetet
Mouniratous väg
"Tack vare Globala Pedagoger kunde jag starta eget och anställa andra tjejer."
– Mouniratou
Mouniratous resa visar vad hållbar försörjning kan innebära i praktiken när vilja och förmåga möter praktisk kompetensutveckling, produktiva startresurser och uppföljning.
Ett konkret exempel på hur långsiktigt stöd kan bidra till att en deltagare tar nästa steg – från utbildning till egen inkomst.
Stöd förändring som består
Bidra till hållbar försörjning i praktiken
Ditt stöd bidrar till att bygga en hållbar försörjning för fler kvinnor och unga som kämpar för att ta sig ur fattigdom. Genom lokal förankring och systematisk uppföljning stärker vi människors möjlighet att skapa förändring som består.
Swisha din gåva
För dig som vill ge en gång - snabbt och enkelt via swish.
Bli månadsgivare
Partnerskap
Representerar du en stiftelse, en fond eller ett företag? Ett partnerskap börjar med ett samtal.
Samarbetspartners & värdeskapare
Samarbeten som stärker hållbar försörjning
Vi samarbetar med aktörer som delar synen på långsiktighet, ansvar och metodisk kvalitet. Deras stöd gör det möjligt för fler kvinnor och unga att stärka sin försörjningsförmåga och sina framtidsmöjligheter genom lokalt förankrat arbete i Burkina Faso.
Vill ni stå med här? Utforska partnerskap →